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PROGRAMMES ÉDUCATIFS
Réservez dès maintenant les activités éducatives offertes au Centre culturel Yvonne L. Bombardier!  Voici les activités en lien avec les programmes éducatifs du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur offerts par le Centre culturel et la Bibliothèque Yvonne L. Bombardier. Nos activités sont en lien avec le Programme de formation de l’école québécoise. De plus, toutes nos activités sont éligibles au programme La culture à l’école. Il est possible de bénéficier d’une aide financière pouvant atteindre 75 % des dépenses admissibles. Pour plus d’information, contactez-nous.
LA CHASSE IMAGINAIRE
  • Tous les cycles du primaire
  • 1 h 30
  • 60 élèves
  • 5 $ par élève
  • Du 23 septembre au 15 décembre 2019

Activité en lien avec l’exposition Apparences

Observez les œuvres déroutantes des artistes Cholé Beaulac, Catherine Rondeau et Luc Pallegoix par un jeu Cherche et trouve. En vous inspirant de ces montages photographiques contemporains, partez à la chasse aux images et aux rêves en créant votre propre photographie originale.

Domaines, compétences et savoirs essentiels :
PRÉSCOLAIRE
CompétencesObjectifs d’apprentissageSavoirs essentiels
Agir avec efficacité dans différents contextes sur le plan sensoriel et moteurUtiliser des outils et du matériel avec une intention explicite.Utiliser adéquatement les objets, les outils et les matériaux.
Affirmer sa personnalité

Partager ses goûts, ses intérêts, ses sentiments et ses émotions.

Exprimer de façon variée ses goûts, ses intérêts, ses sentiments et ses émotions.

Les modes d’expression de soi.

Extraits du Programme de formation de l’école québécoise du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

1er CYCLE DU PRIMAIRE
DomainesCompétencesProgression des apprentissages
Arts plastiquesApprécier des œuvres d’art, des objets culturels du patrimoine artistique, des images médiatiques, ses réalisations et celles de ses camarades.Utiliser du vocabulaire disciplinaire.
Réaliser des créations plastiques personnelles.

inspirées par une proposition.

FrançaisApprécier des œuvres plastiques personnelles.

Exploiter des idées de création inspirées par une proposition.

Expériences culturelles : Fréquentation des lieux où le livre et la lecture sont mis en valeur.

Compétences transversales : Exercer son jugement critique; mettre en œuvre sa pensée créatrice.

Extraits du Programme de formation de l’école québécoise du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

2e et 3e CYCLES DU PRIMAIRE
DomainesCompétencesProgression des apprentissages
Arts plastiquesApprécier des œuvres d’art, des objets culturels du patrimoine artistique, des images médiatiques, ses réalisations et celles de ses camarades.Porter un jugement d’ordre critique ou esthétique (2e cycle).
Justifier son point de vue à partir de ses observations (3e cycle).
Réaliser des créations plastiques personnelles.Utiliser de façon pertinente du vocabulaire disciplinaire.
Compétences transversales : Exploiter l’information, exercer son jugement critique, mettre en œuvre sa pensée créatrice.

Extraits du Programme de formation de l’école québécoise du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

LE CYCLE DE LA VIE
  • Tous les cycles du primaire et adaptable pour le secondaire
  • 1 h 30
  • 60 élèves
  • 5 $ par élève
  • Du 28 janvier au 14 avril 2019

Activité en lien avec l’exposition en cours durant l’hiver 2020

Le cycle de la vie commence dans l’invisible, par ce qu’on ne voit pas à l’œil nu comme les bactéries, et se termine dans le processus mystérieux du vieillissement et de la disparition. Cet hiver, le cycle de la vie devient visible grâce à l’art. Suivez la piste pour découvrir les œuvres des artistes contemporaines Lorraine Dagenais, Günes-Hélène Isitan et Francesca Penserini. Créez votre propre impression abstraite du vivant inspirés de ces œuvres fascinantes.

Domaines, compétences et savoirs essentiels :
PRÉSCOLAIRE
CompétencesObjectifs d’apprentissageSavoirs essentiels
Agir avec efficacité dans différents contextes sur le plan sensoriel et moteurUtiliser des outils et du matériel avec une intention explicite.Utiliser adéquatement les objets, les outils et les matériaux.
Affirmer sa personnalité

Partager ses goûts, ses intérêts, ses sentiments et ses émotions.

Exprimer de façon variée ses goûts, ses intérêts, ses sentiments et ses émotions.

Les modes d’expression de soi.

Extraits du Programme de formation de l’école québécoise du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

1er CYCLE DU PRIMAIRE
DomainesCompétencesProgression des apprentissages
Arts plastiquesApprécier des œuvres d’art, des objets culturels du patrimoine artistique, des images médiatiques, ses réalisations et celles de ses camarades.Utiliser du vocabulaire disciplinaire.
Réaliser des créations plastiques personnelles.

Exploiter des idées de création inspirées par une proposition.

Science et technologieExplorer le monde de la science et technologie.

Apprivoiser des éléments des langages propres à la science et à la technologie.

Compétences transversales : Exercer son jugement critique; mettre en œuvre sa pensée créatrice.

Extraits du Programme de formation de l’école québécoise du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

2e et 3e CYCLES DU PRIMAIRE
DomainesCompétencesProgression des apprentissages
Arts plastiquesApprécier des œuvres d’art, des objets culturels du patrimoine artistique, des images médiatiques, ses réalisations et celles de ses camarades.Porter un jugement d’ordre critique ou esthétique (2e cycle).
Justifier son point de vue à partir de ses observations (3e cycle).
Réaliser des créations plastiques personnelles.Utiliser de façon pertinente du vocabulaire disciplinaire.
Science et technologieCommuniquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie.

Reconnaître l’univers du vivant.

Compétences transversales : Exercer son jugement critique ; mettre en œuvre sa pensée créatrice.

Extraits du Programme de formation de l’école québécoise du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

VISITE AUTONOME DES EXPOSITIONS
  • Tous les cycles du primaire et secondaire
  • 30 minutes à 1 h
  • 60 élèves
  • Gratuit
  • Toute l'année scolaire, de 9 h à 16 h

Activité en lien avec l’exposition en cours

  • Initiez-vous au riche univers des arts visuels;
  • Apprenez qu’au-delà du beau et du laid, une œuvre d’art est un message à décoder!
EXPO À DÉCODER
  • Tous les cycles du primaire et premier cycle du secondaire
  • Demi-journée ou journée complète
  • 90 élèves
  • 5 $ par élève pour 1 activité ou 8 $ par élève pour 2 activités
  • De mai à août 2020, de 9 h à 16 h

Activité en lien avec l’exposition en cours

Nous avons croqué sur le vif des détails d’oeuvres en exposition. Saurez-vous les dénicher?

FORFAIT D'UNE JOURNÉE À VALCOURT
  • Tous les cycles du primaire et du secondaire
  • Journée complète
  • 90 élèves
  • 8 $ par élève pour 2 activités
  • Toute l'année scolaire, de 9 h à 16 h

Combinez votre activité du Centre culturel Yvonne L. Bombardier avec une activité du Musée de l’ingéniosité J. Armand Bombardier et passez une journée captivante!

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